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石材和砂巖雕塑異同點和價值
2019-12-26 10:04:23 巧匠雕塑制作廠家 112

石雕雕塑就是采用各種不同石料雕成的作品,它在歷史上占重要地位,不論中國或外國很早就發展了石雕雕塑藝術。

石雕雕塑一般采用大理石,花岡石,惠安石,青田石,壽山石,貴翠石等作材料,花岡石,大理石適宜雕刻大型雕像,青田石,壽山石的顏色豐富,更適宜于小型石雕,石雕的制作方法多種多樣,根據石料性質和雕刻者的習慣各不相同,大致可分為二種:一是傳統的方法,構思人物雕塑,構圖,造型以及打石雕刻都是由個人獨自完成,而大型雕刻要在石料上畫好水平線和垂直線,打格子取料,用簡易測量定位的方法進行雕刻,二是采用新的工藝,即先做好泥塑,翻成石膏像,然后將石膏像(模特兒)作為依據,依靠點形儀,再刻成石雕像。

砂巖雕塑。

現開發的主要產品有砂巖圓雕,浮雕壁畫,雕刻花板,藝術花盆,雕塑噴泉,風格壁爐,羅馬柱,門窗套,線條,鏡框,城市雕塑燈飾,拼板,梁托,家居飾品,環境雕塑,建筑細部雕塑,園林雕塑,校園雕塑,抽象雕塑,名人雕塑,歐式構件,砂巖板,鏤空柱,鏤空花板,塑模假山,景觀雕塑(裝飾雕塑,水景雕塑)等。

所有產品均可以按照要求任意著色,彩繪,打磨明暗,貼金,并可以通過技術處理使作品表面呈現粗獷,細膩,龜裂,自然縫隙等真石效果,主要生產顏色有黃砂巖,白砂巖,紅砂巖,純手工打造,廣場雕塑耐磨,經久耐用,使用美觀,產品完全是無機材料人工合成,屬于綠色環保產品,可根據客戶來圖定做。

校園雕塑是校園文化中的重要組成部分,能夠裝飾,豐富和美化校園環境空間,豐富師生的精神生活,同時也是一個時代文化狀態的集中體現,校園中的許多雕塑,從不同角度反映了校園文化的價值取向,雕塑是校園物質文化的一種表達方式,同時也是精神文化的集中反映,設計成功的校景觀雕塑園雕塑,有很多方面是值得我們去注意的。

首先,一件雕塑作品的成功與否,很大程度上取決于這件雕塑作品與它所屬環境的融合程度,如果一件雕塑作品與所屬環境格格不入,那它必然是失敗的,就學校來說,校園雕塑大多是一些學生熟悉的科學家,學者等,這正與學校的學習氛圍是一致的。

雕塑要有藝術語言,是內容與形式的統一,一件好的雕塑作品與其所在的環境背景融合之后,園林雕塑本身蘊含著一個故事,如清華大學校園內著名的景點“荷塘月色”:曲曲折折的荷塘上面彌望著田田的葉子,荷塘邊立矗著許多嶙峋的怪石和高高低低的樹木,而朱自清先生的塑像就掩映在樹影之下,讓每一個到這里來的人都能身歷其境般地感受到《荷塘月色》中所描寫的一切,更深切地體驗到朱自清先生當時的心境,可見,每一件雕塑作品與其所選位置是相互切合的,不同的角落應有不同的故事。

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